تأثير استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي والثقة بالنفس بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية

فؤاد, أسامة صلاح, هلال, رضا مصطفى, & يوسف, فاطمة الزهراء أحمد. (2021). تأثير استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي والثقة بالنفس بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة, 27(13), 132-158. doi: 10.21608/sjes.2021.262491

أسامة صلاح فؤاد; رضا مصطفى هلال; فاطمة الزهراء أحمد يوسف. "تأثير استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي والثقة بالنفس بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية", المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة, 27, 13, 2021, 132-158. doi: 10.21608/sjes.2021.262491

فؤاد, أسامة صلاح, هلال, رضا مصطفى, يوسف, فاطمة الزهراء أحمد. (2021). 'تأثير استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي والثقة بالنفس بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية', المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة, 27(13), pp. 132-158. doi: 10.21608/sjes.2021.262491

فؤاد, أسامة صلاح, هلال, رضا مصطفى, يوسف, فاطمة الزهراء أحمد. تأثير استراتيجية التعلم التشاركي الإلكتروني في تنمية التحصيل المعرفي والثقة بالنفس بدرس التربية الرياضية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمحافظة المنوفية. المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة, 2021; 27(13): 132-158. doi: 10.21608/sjes.2021.262491