أمل أنور عبدالسلام. "تأثير نمطي التعلم المعكوس (التقليدي/ تدريس الأقران) المدعم بالتواصل الاجتماعي علي دافعية الإنجاز ونواتج التعلم للعب الزوجي في تنس الطاولة", المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة, 21, 2, 2018, 69-98. doi: 10.21608/sjes.2018.263170
)
مشاهدة على SCiNiTO