أثر القيادة علي المناخ التربوي في المؤسسات التعليمية المعتمدة والغير معتمدة للتعليم قبل الجامعي في ضوء معايير الجودة

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

المستخلص

يهدف البحث إلي التعرف علي المؤسسات التعليمية المعتمدة والغير معتمدة للتعليم قبل الجامعي في ضوء معايير الجودة، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي، واشتملت عينة البحث علي عدد 32 مدرسة، وأشارت أهم النتائج إلي التعرف علي أهم المعوقات التي تحول دون حصول المؤسسات التعليمية علي الاعتماد التربوي

الكلمات الرئيسية