انتقاء طلاب المدارس العسكرية الرياضية في ضوء المستويات معيارية لبعض القياسات الانثروبومترية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

كلية علوم الرياضة - جامعة بنها

المستخلص

ملخص البحث: يهدف هذا البحث إلى وضع مستويات معيارية لبعض القياسات الانثروبومترية لانتقاء طلاب المدارس العسكرية الرياضية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية مكونه من (41 لاعب من لاعبي المدرسة العسكرية بالإسكندرية والمسجلين باسم نادى المؤسسة الرياضية بالإسكندرية في ألعاب مختلفة)، وتوصل البحث إلى: تم التوصل الي بناء درجات معيارية مئينية لبعض القياسات الانثروبومترية، إمكانية تقيم مستوي طلاب المدارس العسكرية الرياضية لبعض القياسات الانثروبومترية، تم بناء مستويات معيارية مئينية للقياسات الانثروبومترية تساعد في انتقاء طلاب المدارس العسكرية الرياضية، تم توزيع درجات أداء الطلاب تحت المنحنى الطبيعي لطلاب المدارس العسكرية الرياضية، تركزت غالبية النتائج في المستوى المتوسط والجيد لطلاب المدارس العسكرية الرياضية.
توصيات البحث:
فى ضوء ما أظهرته نتائج البحث التي تم التوصل إليها يوصى الباحث بالآتي:
 استخدام جداول المستويات المعيارية التي تم بناؤها في عملية انتقاء الموهوبين وضرورة استخدامها من قبل المدارس العسكرية الرياضية في انتقاء الموهوبين في مخالف الألعاب والمسابقات الرياضية.
 تحفيز وإلزام المدارس العسكرية والمدربين على استخدام الطرق العلمية في عملية انتقاء الموهوبين وفي عملية تطوير نقاط الضعف لديهم.
 توجيه العاملين فى مجال الرياضة بضرورة استخدام الاختبارات الانثروبومترية وذلك للوصول لأفضل مستوى مهارى ممكن.
 التوجه الى إجراء دراسات باستخدام أجهزة الانتقاء المعملي للمحددات الانثروبومترية.
 اجراء دراسات حول المحددات الانثروبومترية للانتقاء بالمدارس الحكومية والخاصة.

الكلمات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات